توسيع آفاق التعليم في مجال العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات

A high-resolution realistic image depicting the concept of expanding horizons in STEM education. The image includes various elements associated with science, technology, engineering, and mathematics. The picture is brimming with textbooks, lab equipment, 3D geometrical shapes, digital devices, and abstract symbols representing algorithms or mathematical equations. It visualizes the idea of limitless possibilities, showing paths extending into a horizon filled by symbols and icons of STEM disciplines. Diverse students—a Caucasian female, a Hispanic male, a Black female, a Middle-Eastern male, a South Asian female, and a White male—engage with these components, exploring and innovating amidst this advancing educational landscape.

تقوم برنامج دينامي للتعليم في مجال التقنية والعلوم والرياضيات بثورة في المنظر العام للتعليم العالي، من خلال خلق المزيد من الفرص للمتطلعين إلى أن يصبحوا علماء الفلك والفلكيين من كليات السنتين على انتقال بسلاسة إلى المؤسسات الأربعية. يُعرف باسم فرق الطلاب لأبحاث الفلك – مسارات الدراسة الجامعية (STARS-UP)، وهذه المبادرة الابتكارية ممولة بشكل سخي من قبل جهود الشراكة في البحوث والتعليم الفلكي والفلكي لصندوق مؤسسة العلوم الوطنية. الهدف هو تعزيز مجتمع متنوع وشامل ضمن مجال الفلك من خلال إنشاء مسارات جديدة للطلاب لاستكشاف هذا المجال العلمي المثير والتفوق فيه.

رئيسة القسم وأستاذة في الفيزياء وعلم الفلك المرموقة عائلة إبرلي، مورا مكلاخلين، هي على رأس هذا المشروع الرائد في جامعة ويست فرجينيا. تم تصميم البرنامج لربط الطلاب من خلفيات أكاديمية متنوعة وتزويدهم بفرص بحثية لا تقدر بثمن في مجالات التقنية والعلوم والرياضيات. من خلال الجهود التعاونية مع كلية بوتوماك في جامعة ويست فرجينيا، سيلتحق كل من هيئة التدريس والطلاب بجهود بحث مشتركة، باستخدام منصات عبر الإنترنت وتفاعلات شخصية لإثراء تجاربهم التعليمية.

مع التركيز الكبير على الشمولية، يسعى STARS-UP إلى جذب الطلاب من المجتمعات التي أحدث تمثيلها في المجتمعات المتنوعة، بما في ذلك تلك التي تنتمي لطبقات اقتصادية منخفضة وأولئك الذين يحضرون الجامعة لأول مرة في عائلاتهم. من خلال الشراكة مع شبكة من كليات المجتمع والتقنية إلى جانب المؤسسات الأربعية الرصينة مثل جامعة بنسلفانيا أبينجتون وجامعة واشنطن بوثيل، يهدف البرنامج إلى تنمية جيل جديد من المحترفين في مجالات التقنية والعلوم والرياضيات، متنوعة وموهوبة.

بالإضافة إلى تقديم فرص بحثية حيوية، سيقوم برنامج STARS-UP بتقييم تأثير تداخلات مختلفة على الطلاب المشاركين، بحثًا في النهاية عن تحسين فعالية البرنامج للإصدارات المستقبلية. من خلال جمع وتحليل البيانات حول تجارب الطلاب، يهدف المشروع إلى تطوير نهج مخصصة لمعالجة العقبات الخاصة بالتعليم العالي وتقدم الوظائف في مجالات التقنية والعلوم والرياضيات.

تؤكد التفاؤل والتفاني لمكلاخلين على الإمكانات الجوهرية لهذه المبادرة، خاصة في ظل المناظر التعليمية المتطورة والتحديات الاقتصادية في ولاية فرجينيا الغربية. من خلال منح الطلاب من الكليات ذات السنتين الأدوات والدعم اللازمين لازدهارهم في تخصصات التقنية والعلوم والرياضيات، يفتح STARS-UP الطريق نحو مستقبل أفضل للأفراد والمجتمع بأكمله.

The source of the article is from the blog be3.sk

Web Story