**在阿萨姆探索宇宙**

在提升科学理解方面迈出了一大胆步伐，**阿萨姆查赖代地区的博尔哈特高级中学**成为有志天文学家的中心，举办了由**梅加拉亚州科技大学的天文科学中心和天文台（ASCO）**组织的**“白天天文学一天工作坊”**。活动开始时，**校长季图·莫尼·布扬**主持了一场鼓舞人心的开场会议，旨在向学生和教职工概述工作坊的目标。

工作坊的核心是来自USTM的物理学专家**尼图·博戈海因博士**的精彩演讲，他分享了人类在浩瀚宇宙中的位置。随后，邀请学生参加互动环节，使他们能够利用创新且简单的方法测量太阳直径。

超过**600名热情的学生**投入到了这个丰富的体验中，将理论与实践技能相结合。气氛中充满了灵感，许多与会者表达了对USTM将此类教育机会带到他们地区的赞赏。

参与者指出，这样的工作坊对于激发青少年的科学好奇心至关重要。博戈海因博士认可了学生们展现出的活跃兴趣，并强调了继续外展以培养这种对天文学的热情的必要性。此次工作坊不仅旨在教育学生关于天体现象的知识，还希望让学习成为一种动态且令人愉悦的体验。

解锁星星：激励阿萨姆未来的天文学家

## 在阿萨姆探索宇宙

为了提升青年科学素养和对天文学的兴趣，**阿萨姆查赖代地区的博尔哈特高级中学**最近举办了一场卓越的活动，称为**“白天天文学一天工作坊。”**该活动由**天文科学中心和天文台（ASCO）**与梅加拉亚州科技大学（USTM）合作策划。

### 工作坊亮点

工作坊由校长**季图·莫尼·布扬**主持开幕，他通过阐述工作坊的目标设定了基调，目标不仅包括教育学生了解宇宙，还包括激发他们的科学好奇心。

活动的一个亮点是**尼图·博戈海因博士**的演讲，他是USTM物理学领域的知名人物。他的精彩发言聚焦于人类在宇宙中的角色，使复杂的概念对学生易于理解。这个环节包括一个互动的动手实践环节，在这里，参与者使用简单但创新的技术测量太阳直径，增强了他们对天文测量的实践理解。

### 影响与参与

超过**600名学生**参加了工作坊，渴望学习和参与天文学。参与者的反馈强烈表明，这种活动在培养对科学的热情方面具有重要意义。许多学生对USTM为提供这些教育机会表达了感谢，这不仅增强了他们的学习体验，还让他们与更广泛的科学社区联系起来。

### 工作坊在科学推广中的作用

博戈海因博士强调了学生们展现出的热情，并强调了持续开展外展工作的关键需求。像这样的工作坊在培育持久的天文学兴趣中起到至关重要的作用，确保学生在教育早期接触宇宙的奇观。

### 天文学教育的趋势与未来可能性

随着全球对太空探索的兴趣持续上升，教育机构越来越认识到在天文学等领域进行动手学习的重要性。结合理论与实践的工作坊能够显著提升学生的理解和参与。

### 天文学教育的重要性

1. **增强批判性思维**：天文学教育通过鼓励学生探究和理解与空间相关的复杂概念来培养分析能力。
2. **激励与职业道路**：类似的活动可以激励学生在STEM领域，特别是天文学、天体物理学和相关学科中追求职业。
3. **社区参与**：这样的工作坊有助于弥合学术机构与地方社区之间的差距，增强对科学事业的认识和欣赏。

### 结论

博尔哈特高级中学的“白天天文学一天工作坊”标志着在阿萨姆提升科学素养的重要一步。随着地方机构和大学持续推动类似倡议，它们无疑会激励新一代科学家和天文学家，渴望探索宇宙的广袤。

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